唱歌教學基礎理論課--視唱練耳

2014050910:38

所謂的視唱練耳是指在音樂學習過程中,對於聽覺的訓練,聽覺訓練對於學唱歌有著很重要的意義。音樂是聲音的藝術,是聽覺的藝術。對於每位元學習音樂的學員,都必須具備聽音、辨音、識譜、視唱的能力,才能提高對音樂的理解力、鑒賞力、記憶力。

語言是思維的武器。同樣,音樂思維也離不開音樂語言,音樂語言的積累是人們音樂思維活動中必不可少的基礎和條件。只有將一定數量的音樂語言——各種曲調進行,各種音程、節奏、節拍規律,不同調式風格、多聲部的結合特點等儲存在腦子裡,才能有能力對所聽到的音樂進行分析,並迅速正確地將其反映出來。因此,積累豐富的音樂語言,對促進聽覺思維的發展起著重要的作用。而這種積累除了在練耳過程和其它音樂實踐中獲得以外,還得依靠“視唱練耳”這項系統的、有計劃、有組織的活動來獲得。

 

視唱練耳在唱歌教學中是一門基礎理論課。一提起“理論”二字,往往容易將其誤解為純理論課。其實不然,它是提高學員自身素質,加強全面修養的一門綜合基礎課。一個有修養從事演唱、演奏或教育的音樂家們,其在音樂方面所取得的成功,這裡面都有視唱練耳的一份功勞,這是不言而喻的。但是,想要學好它,也不是一件很容易的事情。它涉及面較廣,如旋律、和聲、調式、調性、轉調、移調、音準、節奏、力度、視譜、音樂表現等等。但是,它也並不是高不可攀的。

 

Sing And You在這裡告訴大家:只要我們用科學的學習方法和持之以恆的學習態度,就能夠達到預期的目的。經過不懈地日積月累,腦中將會儲存豐富的音樂語言,今後在所有的音樂實踐中,這些“儲存”便會出來參與你的思維活動,你的音樂修養在不知不覺中便有了很大的提高......

 

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